兒童編程教育是通過編程游戲啟蒙、視覺圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算思維和創(chuàng)新解決問題能力的課程。

　　一般來說，針對6-18歲兒童的編程教育，常見的是線上線下模式相結(jié)合的課外培訓(xùn)形式。

　　根據(jù)先易后難的學(xué)習(xí)過程，兒童編程教學(xué)大致可以分為兩類：一類是Scratch或模仿Scratch的圖形編程教學(xué)，主要是培養(yǎng)興趣和鍛煉興趣。在編程過程中，你可以創(chuàng)建自己的動畫、故事、音樂和游戲，就像構(gòu)建積木一樣簡單。

　　此外，還有機(jī)器人編程，即制造機(jī)器人，然后通過操作程序移動，重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子的動手能力。

　　另一種是基于Python、c++高級編程語言的計(jì)算機(jī)編程教學(xué)。目標(biāo)是參加信息學(xué)奧林匹克競賽/聯(lián)賽、機(jī)器人競賽、科技創(chuàng)新競賽等科技品牌競賽，或?yàn)榻窈蟮膶I(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能打下基礎(chǔ)。

　　在這里，你可以熟悉編程原理，執(zhí)行代碼操作，適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語和邏輯思維的孩子。

　　學(xué)習(xí)編程可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的注意力和細(xì)心，幫助他們建立自信，提高團(tuán)隊(duì)合作能力，提高邏輯思維能力。

　　1.激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高創(chuàng)造力

　　編程的過程也是游戲的過程。通過在游戲中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)大腦的差異化思維，使孩子充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。

　　2.能培養(yǎng)孩子的注意力和細(xì)心度

　　當(dāng)孩子們需要編寫更復(fù)雜的代碼時，他們自然會提高注意力，以防止錯誤。因?yàn)樵诰幊踢^程中，即使錯過了一個符號，也會導(dǎo)致程序無法運(yùn)行，所以孩子們必須保持高度的注意力，仔細(xì)調(diào)查，以避免錯誤。

　　3.幫助孩子建立自信心

　　在編程過程中，孩子們會不斷地遇到問題，當(dāng)他們遇到問題時，他們會尋求方法和外部幫助來解決問題。在這個過程中，孩子們不僅提高了解決問題的能力，而且對他們的信心也有很大的影響。

　　4.可提高團(tuán)隊(duì)合作能力

　　一個人的能力是有限的，只有通過共同努力才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在編程過程中，每個孩子互相合作，互相幫助，通過互動增進(jìn)友誼，學(xué)習(xí)如何利用團(tuán)隊(duì)的力量來解決問題。

　　5.提高兒童的邏輯思維能力

　　編程是一項(xiàng)非常繁重的腦力勞動，軟件學(xué)科中的一切都不是自然產(chǎn)生的，而是人腦的抽象、設(shè)計(jì)和歸納。編程活動有利于人類數(shù)學(xué)思維、邏輯思維和抽象思維的培養(yǎng)。