在學(xué)習(xí)中，父母和學(xué)生都希望迅速提高學(xué)業(yè)成績。然而，如果學(xué)習(xí)方法是錯誤的，它不僅不能提高成績，還會挫傷學(xué)習(xí)的積極性。因此，要想快速成長和提高，學(xué)生必須具備正確的思維方式和較強(qiáng)的思維能力。

    其實(shí)，思維鍛煉的方法有很多，奧數(shù)只是其中一種，重慶樂高機(jī)器人培訓(xùn)將奧數(shù)和編程相結(jié)合，用編程思維對奧數(shù)題進(jìn)行演算，通過JavaScript編程語言的學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供了全新的解題思路，幫助學(xué)生更巧妙的解決奧數(shù)難題，擴(kuò)寬思維方式。讓孩子的未來離偉大更進(jìn)一步。

    縱觀當(dāng)前人工智能教育培訓(xùn)市場，只有研發(fā)實(shí)力強(qiáng)大、才能符合廣大客戶需求的機(jī)構(gòu)，才能夠征服、駕馭這一龐大市場。在優(yōu)勝劣汰的自然法則下，大量的小型人工智能教育生存艱難，甚至倒閉。目前市場上出現(xiàn)了很多打著人工智能教育名義的機(jī)構(gòu)，實(shí)質(zhì)上卻只是利用人工智能加強(qiáng)孩子的學(xué)科輔導(dǎo)，換湯不換藥。而建立科學(xué)完整的人工智能教育體系，這一艱巨的任務(wù)，今天終于有人來承擔(dān)了。

    除了貼合當(dāng)前人工智能教育現(xiàn)狀和廣大家長學(xué)生需求的先進(jìn)理念，添博睿的迅速崛起更得益于我們的核心課程體系。添博睿專為3歲-12歲的孩子打造人工智能教育課程體系，讓編程思維貫穿全過程，并呈螺旋式遞進(jìn)上升。從小培養(yǎng)孩子解決問題的能力，來面對未來的一切挑戰(zhàn)。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)AI所涵蓋的機(jī)器人，編程，無人機(jī)，智能硬件，物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)知識。并且，在提供課程體系和相應(yīng)的一體化硬件之外，重慶樂高機(jī)器人培訓(xùn)提供了一整套生態(tài)體系，包括硬件、軟件、師資、AI實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和學(xué)生評估機(jī)制，讓人工智能教育落地，讓人工智能各學(xué)科更好地融合貫通。