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重慶樂高機器人培訓(xùn)

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漫談如何給孩子選擇一家合適的樂高培訓(xùn)機構(gòu)

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漫談如何給孩子選擇一家合適的樂高培訓(xùn)機構(gòu)

發(fā)布日期:2018-07-06 作者: 點擊:

選擇一家合適的樂高培訓(xùn)機構(gòu),要考慮的因素有很多,豆豆媽咪覺得重要的有三項:教材、師資和競賽。

 

1. 一定要看培訓(xùn)機構(gòu)的課程大綱和教材

有沒有寫下來的課程大綱和教材非常重要。即使是以培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力著稱的樂高,想到什么搭什么也是絕對不靠譜的。

 

豆豆媽咪試聽的兩家培訓(xùn)機構(gòu)用的都是樂高官方提供的培訓(xùn)教材,因為樂高在中國的總代理是西覓亞公司,所以有的機構(gòu)會說用的是西覓亞的教材,其實就是樂高官方提供的。當然,我并不是說非要用這個教材才行,豆豆媽咪只是想強調(diào),不管課程怎么設(shè)計,都一定要有寫下來的教材,這樣課程的質(zhì)量才有保證。

 

就豆豆媽咪了解到的樂高官方的課程體系,是以年齡分段,每個年齡段有幾個主題。比如:

3+,有管道游戲、故事大王、我愛我家、動物與環(huán)境等;

4+,有數(shù)字與測量、游戲規(guī)則、百變工程、城市建設(shè)、瘋狂螺絲刀等;

5+,有早期結(jié)構(gòu)、生活與科技、肢體運動、太空探險、機械與動力等。

 

每個主題下都有好幾個搭建內(nèi)容的教學(xué)方案。比如城市建設(shè)中,有一個搭建內(nèi)容是公寓。教案中的教學(xué)目標是:理解城市生活的特殊需要;知道用滑輪提運貨物的原理。為達到這個教學(xué)目標,教案中還有和現(xiàn)實生活的聯(lián)系、樂高搭建、進一步思考和拓展部分。

 

樂高提供的教學(xué)主題和方案很多,一般培訓(xùn)班就是從這個大范圍里面選擇幾個主題,然后再從每個主題中挑選幾個搭建內(nèi)容。就豆豆媽咪試聽的兩家培訓(xùn)機構(gòu)來看,他們都不是照搬教案,而是在參考教案的基礎(chǔ)上,加上自己創(chuàng)新的東西。

 

2. 老師是重要的

在選擇培訓(xùn)機構(gòu)時,主要看師資,這是我們爸爸媽媽們的共識。在考察師資時,可以嘗試從以下幾個角度展開。


1)從試聽中感受。老師教學(xué)生搭建的時候,有沒有用啟發(fā)式的方法?比如搭建一個餐廳,老師問小朋友,收銀臺搭在哪里比較好?廚房搭在哪里比較好?或許每個小朋友的答案不一樣,但只要講得出理由,每種方案都是對的。這樣的教學(xué)方法,比老師搭一塊小朋友跟著搭一塊,而且顏色都要保持一致,要好得多。

 

2)老師有沒有經(jīng)過專門的培訓(xùn)。如果這個機構(gòu)為老師提供培訓(xùn),一般都會把相應(yīng)的培訓(xùn)畢業(yè)證明貼到墻上,爸爸媽媽可以留心觀察。另外在和銷售聊的時候,也可以問他們,樂高老師的培訓(xùn)都培訓(xùn)些什么內(nèi)容,銷售的反應(yīng)多少也能說明這個機構(gòu)的質(zhì)量。

 

3)正式老師和兼職老師的數(shù)量。這一點我們每次考察培訓(xùn)機構(gòu)的時候都會問,主要是看師資穩(wěn)定的情況。

 

4)課后看小朋友的作品。小朋友的作品全部是一模一樣的,還是主體相同,但細節(jié)各有特色?主體是本節(jié)課教授的內(nèi)容,有相關(guān)的背景知識,基本結(jié)構(gòu)搭建一致是可以理解的,但在細節(jié)上,每個小朋友的想法都不一樣,老師是否鼓勵小朋友搭出自己的特色,可以從后的成品中看出來。

 

5)請試聽課老師課后點評小朋友的表現(xiàn)。這個動作表面上看是在咨詢,其實是在考察老師。因為小朋友樂高玩得怎樣,包括他身上的優(yōu)缺點,我們比老師更清楚,從老師對小朋友的點評,我們可以看出這個老師的教學(xué)經(jīng)驗和水平。

 

3. 是否會組織學(xué)生參加競賽

這一點也很重要哦。現(xiàn)在的樂高機器人大賽主要分為兩類:一類是政府機構(gòu)舉辦的樂高機器人競賽,這類比賽只允許學(xué)校報名;另一類是非政府機構(gòu)舉辦的,比較大型的有兩個,一個是國際奧林匹克機器人大賽(WRO),另一個是FLL機器人世錦賽(FLL),目前適合低齡小朋友參賽的是Jr.FLL。個人如果要參賽的話,必須掛靠機構(gòu)或者學(xué)校。




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