許多年輕的父母喜歡送他們的孩子去學(xué)習(xí)機(jī)器人課程，因?yàn)樗麄冎浪麄兊暮⒆樱瑥男【蛯W(xué)習(xí)機(jī)器人課程對(duì)他們的成長(zhǎng)起著積極的作用，但是機(jī)器人課程適合他們多大年紀(jì)的學(xué)習(xí)呢？

　　對(duì)于大多數(shù)家長(zhǎng)來說，機(jī)器人課程適合他們幾歲的學(xué)習(xí)是一個(gè)問題。一些家長(zhǎng)擔(dān)心，如果他們的孩子太年輕，機(jī)器人課程有點(diǎn)困難，他們的孩子就無法理解。然后，他們沒有花錢，也沒有學(xué)習(xí)知識(shí)；有些家長(zhǎng)擔(dān)心自己太老了。

　　現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)機(jī)器人課程是否太晚了，錯(cuò)過了較好的學(xué)習(xí)時(shí)間。事實(shí)上，學(xué)習(xí)機(jī)器人課程的年齡是6-18歲，這是不可能的，無論年齡太大或太小。6歲以后，孩子們可以被送去學(xué)習(xí)，他們可以理解老師在說什么。

　　一些機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聲稱，兩歲或三歲的兒童可以學(xué)習(xí)機(jī)器人課程，在這個(gè)時(shí)候，這是錯(cuò)誤的。從現(xiàn)階段兒童的身心發(fā)來看，這是不成熟的。因此，不建議6歲以下的兒童學(xué)習(xí)。孩子們太小了，不能理解老師說的話，組裝機(jī)器人模型更加困難。學(xué)習(xí)也遵循兒童成長(zhǎng)和發(fā)展的特點(diǎn)，只有在適當(dāng)?shù)哪挲g學(xué)習(xí)，他們才能達(dá)到應(yīng)有的效果并獲得一些東西。

　　兒童機(jī)器人課程介紹的一點(diǎn)是，這種教育方法已經(jīng)被國(guó)內(nèi)外專家研究了多年?，F(xiàn)在它有一個(gè)非常成熟的教育體系，更適合兒童在這個(gè)階段的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

　　機(jī)器人教育涉及多種課程，可以在許多方面提高兒童的能力，特別是創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和邏輯思維能力，以及手腦協(xié)調(diào)能力。

　　機(jī)器人教育的另一個(gè)顯著特點(diǎn)是，它為兒童提供了機(jī)器人競(jìng)賽、夏令營(yíng)、國(guó)外學(xué)術(shù)交流會(huì)等大量實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過與他人的交流，孩子們可以提高他們的自信心。

　　機(jī)器人教育場(chǎng)所相對(duì)自由、無限或方便。機(jī)器人教育理念是全面發(fā)展兒童潛能，激發(fā)兒童無限創(chuàng)造力，為3-16歲兒童提供新的創(chuàng)新教育?，F(xiàn)在它已經(jīng)成長(zhǎng)為中國(guó)著名的兒童創(chuàng)新教育品牌。每天都有無數(shù)的家長(zhǎng)前來咨詢，聲譽(yù)很好。