說(shuō)到機(jī)器人課程，我相信每個(gè)人都很熟悉。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多孩子都在學(xué)習(xí)機(jī)器人課程，但一些家長(zhǎng)仍然不知道機(jī)器人課程是什么，這當(dāng)然不好。家長(zhǎng)至少應(yīng)該知道他們的孩子在機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)什么課程？

　　說(shuō)到機(jī)器人課程，我們首先想到的是，機(jī)器人課程是根據(jù)學(xué)生的年齡來(lái)區(qū)分的，不同年齡的孩子學(xué)習(xí)不同的課程。孩子越小，學(xué)習(xí)的課程就越簡(jiǎn)單。5.5-8歲兒童學(xué)習(xí)的機(jī)器人課程是初級(jí)的，采用樂(lè)高WEDO2.0。

　　在這個(gè)階段，兒童主要了解機(jī)器人的相關(guān)配件，掌握機(jī)器人組裝教師將教學(xué)生獨(dú)立構(gòu)建機(jī)器人模型，熟練掌握機(jī)器人組裝中使用的一些物理原理。

　　中級(jí)機(jī)器人課程招生年齡在8-10歲之間，在這個(gè)階段兒童需要接觸機(jī)器人編程設(shè)計(jì)，組裝成功的機(jī)器人需要添加編程代碼，讓機(jī)器人根據(jù)自己的意愿運(yùn)行，這個(gè)階段的學(xué)習(xí)也為未來(lái)的高級(jí)機(jī)器人課程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。后一門(mén)機(jī)器人課程是困難的，高級(jí)培訓(xùn)課程，主要針對(duì)10-18歲的兒童，主要包括各種類(lèi)型的結(jié)構(gòu)部件，學(xué)習(xí)了解各種機(jī)械結(jié)構(gòu)，或者有點(diǎn)困難。

　　目前，更多的家長(zhǎng)在為孩子選擇課外輔導(dǎo)班時(shí)，會(huì)選擇更多的兒童機(jī)器人培訓(xùn)班。許多家長(zhǎng)看到其他家長(zhǎng)送孩子去學(xué)習(xí)機(jī)器人課程，所以他們跟隨潮流報(bào)名。事實(shí)上，這些家長(zhǎng)并不特別清楚報(bào)名參加兒童機(jī)器人培訓(xùn)班對(duì)孩子的意義，建議家長(zhǎng)在報(bào)名前了解機(jī)器人教育的意義？

　　首先，在兒童機(jī)器人培訓(xùn)班上，老師會(huì)讓孩子們建立機(jī)器人模型，并根據(jù)機(jī)械原理組裝許多模型。同時(shí)，老師還會(huì)教孩子們?nèi)绾卧诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)組裝一個(gè)完整的機(jī)器人模型。在組裝機(jī)器人模型的過(guò)程中，他們不僅可以鍛煉孩子的實(shí)踐能力。還可以幫助他們獲得大量的理論知識(shí)，而且在游戲中學(xué)習(xí)非常容易，永遠(yuǎn)不會(huì)感到無(wú)聊，這是機(jī)器人教育對(duì)兒童的一個(gè)重要意義。而且在組裝過(guò)程中也不是一帆風(fēng)順的。當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí)，你需要找到解決問(wèn)題的方法，這也鍛煉了解決問(wèn)題的能力。

　　兒童機(jī)器人培訓(xùn)課程還需要學(xué)習(xí)編程設(shè)計(jì)，機(jī)器人添加合適的程序可以讓機(jī)器人自由行動(dòng)，學(xué)習(xí)編程設(shè)計(jì)也是提高兒童的邏輯思維能力，形成更仔細(xì)的思維，因?yàn)槌绦蝈e(cuò)誤的字符不能讓機(jī)器人完成一個(gè)動(dòng)作。因此，通過(guò)學(xué)習(xí)機(jī)器人編程，對(duì)兒童邏輯思維的形成非常有幫助。